Soal Latihan SAS PKn Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawaban
Penilain akhir semester yang kini menjadi sumatif akhir semester pada kurikulum merdeka pada dasarnya sama seperti penilaian sebelumnya. Hanya saja Konsep pembelajaran yang diusung kurikulum merdeka berbedda dengan konsep kurikulkum sebelumnya.
Pada posting ini admin membagikan soal sumatif akhir semester untuk kelas 4 yang akan menghadapi sumatif di semester 2 ini.
Soal Pilihan Ganda
1. keunikan diri yang dimiliki seharusnya ...
a. disyukuri sebagai anugerah tuhan
b. untuk menyombongkan diri
c. dibiarkan tidak berkembang
d. dibandingkan dengan orang lain
2. sikap dengan suku bangsa lain adalah ...
a. acuh
b. menghargai
c. mencemooh
d. menggunjing
3. cara memelihara kebudayaan daerah ...
a. merendahkan budaya daerah lain
b. mempelajari dan memperkenalkan kepada daerah lain
c. meremehkan budaya asing
d. menganggap budaya sendiri yang paling bagus
4. berikut adalah sikap menghargai budaya sendiri ...
a. lebih menyukai budaya asing
b. senang menggunakan bahasa asing
c. mempelajari kebudayaan nasional
d. bangga menggunakan produk asing
5. berikut yang merupakan bentuk keragaman budaya adalah ...
a. pakaian
b. lagu
c. alat musik
d. bahasa nasional
6. berikut yang bukan merupakan manfaat keberagaman budaya adalah ...
a. menjadi identitas negara di mata dunia
b. memperkaya kebudayaan nasional
c. menjadi aset negara
d. menimbulkan perpecahan
7. contoh pelaksanaan toleransi adalah ...
a. membantu umat agama lain yang dilanda musibah
b. melakukan ibadah sesuai ajaran agama
c. merayakan perayaan agama
d. membersihkan tempat ibadah
8. berikut bukan termasuk keberagaman kesenian daerah ...
a. tarian
b. bahasa
c. alat musik
d. lagu
9. keragaman suku dan budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk ...
a. berselisih
b. beradu
c. bertengkar
d. bersatu
10. cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ...
a. pura-pura tidak tahu
b. mengikuti ibadah agama orang lain
c. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah
d. mengotori tempat ibadah agama orang lain
11. arti dari semboyan bhineka tunggal ika adalah...
a. perpecahan dalam perbedaan
b. keanekaragaman sulit dipersatukan
c. walaupun berbeda-beda, tetap satu jua
d. perbedaan menimbulkan perpecahan
12. terusan kalimat bhinneka tunggal ika adalah....
a. tan hana dharma mangrwa
b. tan hana dasa dharma
c. tan hana dharma satya
d. tan hana dharma pandita
13. salah satu alasan digunakannya kalimat bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan....
a. singosari
b. kediri
c. sriwijaya
d. majapahit
14. bhineka tunggal ika sangat penting untuk dipahami, dihayati, serta diamalkan nilai-nilainya oleh masyarakat yang memiliki keberagaman. hal tersebut ditujukan untuk mewujudkan kehidupan yang...
a. merdeka, kuat, dan adidaya
b. selaras, serasi, dan seimbang
c. maju, bebas, dan kuat
d. kuat, hebat, dan merdeka
15. bhineka tunggal ika tertuang dalam pancasila yakni sila ke...
a. ketiga
b. keempat
c. kelima
d. kedua
16. perilaku yang menunjukkan sikap keberagaman suku di indonesia adalah...
a. setiap suku memiliki harkat dan martabatnya yang berbeda-beda
b. menonjolkan perbedaan tiap-tiap suku
c. mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan suku
d. memandang rendah suku lain
17. tari jaipong merupakan tarian yang menggambarkan....
a. pergaulan
b. peperangan
c. persaudaraan
d. perpecahan
18. di bawah ini yang merupakan lagu daerah jawa barat adalah...
a. tanduk majeng
b. bubuy bulan
c. kicir-kicir
d. gambang suling
19. sasando merupakan alat musik petik yang berasal dari daerah...
a. riau
b. bali
c. maluku
d. papua
20. bahasa daerah bengkulu adalah...
a. rejang lebong
b. lampung
c. melayu
d. nusa tenggara
21. Prinsip persatuan dan kesatuan yang mengakui keberagaman suku bangsa adalah
a. wawasan nusantara
b. Bhinneka Tunggal Ika
c. Nasionalisme Indonesia
d. kebersamaan
22. Saling mencintai antara adik,kakak,ibu, bapak merupakan perwujudan persatuan dan kesatuan di lingkungan
a. masyarakat
b. sekolah
c. keluarga
d. pemerintah
23. Perwujudan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ...
a. melaksanakan upacara bendera dengan khidmat dan disiplin
b. setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara bersama
c. mengikuti kegiatan wisata dengan teman
d. melaksanakan ujian sekolah
24. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan kehidupan bernegara adalah ...
a. mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
b. melaksanakan gotong royong membangun jalan desa
c. melarang kegiatan kebudayaan daerah
d. memberikan kesempatan kepada satu daerah untuk mengembangkan kebudayaannya
25. Bergaul dengan teman di kompleks perumahan, tidak membeda-bedakan suku, agama, merupakan wujud persatuan di lingkungan ...
a. masyarakat
b. sekolah
c. keluarga
d. pemerintah
26. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...
a. menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa
b. mempermudah jalannya pemerintahan
c. mempermudah tujuan bangsa
d. menimbulkan perpecahan suatu bangsa
27. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah ...
a. mementingkan kepentingan pribadi
b. gotong royong
c. rela berkorban
d. bersemangat memajukan indonesia
28. Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah ...
a. mendamaikan mereka
b. menegur mereka berdua
c. memusuhi salah satu teman
d. tidak peduli
29. Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah ...
a. mempelajari dan melestarikan budaya lain
b. tidak mau mengakui budaya lain
c. menganggap budaya sendiri yang paling baik
d. merendahkan budaya lain
30. kehidupan manusia akan berjalan dengan baik apabila setiap manusia menerapkan prinsip ...
a. hidup modern
b. mencari kekayaaan
c. mementingkan diri sendiri
d. saling menghargai dan bekerjasama
Soal Essay
1. sikap yang harus dimilliki oleh orang yang bekerja adalah ...
2. sikap kita terhadap teman lain yang beribadah adalah ...
3. bahasa jawa, bahasa sunda, bahasa aceh dinamakan bahasa-bahasa ...
4. sebutkan 3 manfaat keberagaman budaya adalah ...
5. sikap yang diperlukan dalam keberagaman agama adalah ...
6. Semboyan Bhinneka Tunggal lka diambil dari kitab .............................................................................
7. Keragaman suku bangsa dan budaya akan memperkaya budaya ......................................................
8. Perbedaan dan keragaman adat, suku, budaya, dan agama sudah tidak asing lagi bagi bangsa Indonesia. Indonesia memang memiliki perbedaan dan keragaman, tetapi ada yang menjadi faktor pemersatu, yaitu .......................................................................................................................................
9. Terdapat beragam bahasa daerah di Indonesia. Contohnya bahasa Jawa dan bahasa Sunda. Namun, Indonesia tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan di sekolah dan instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ..........................................................................................................................
10. Diperkirakan, terdapat lebih dari 1.300 suku di Indonesia. Keragaman suku bangsa dan budaya Indonesia tersebut harus dipandang sebagai ...........................................................................................
11. Bangsa Indonesia disebut sebagai bangsa majemuk karena keragaman ...........................................
12. Menghormati budaya daerah lain akan memperkokoh ............................. dan ...................................
13. Jika tidak ada rasa persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara dapat berakibat .........
14. Agar budaya suatu daerah tidak punah, maka harus ...........................................................................
15. Di sekolah Ita sedang diadakan karnaval menyambut HUT Kemerdekaan RI. Setiap siswa diharuskan memakai pakaian adat asal daerah masing-masing. Ita memakai pakaian adat baju bodo saat karnaval. Ita berasal dari daerah ......................................................................................................
16. Edi berasal dari Sulawesi Selatan dan Aida berasal Jambi. Agar mereka dapat berkomunikasi dengan baik, sebaiknya mereka menggunakan bahasa ..........................................................................
17. Jika kita tidak mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari, maka akan timbul .....
18. Ahmad berasal dari Madura, Irfan berasal dari Bugis, dan Ujang berasal dari Betawi. Mereka tetap rukun dan bermain bersama walaupun berbeda ......................................................................................
19. Memberi kesempatan kepada tetangga untuk menjalankan ibadah termasuk salah satu bentuk sikap .........................................................................................................................................................
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Memecah belah persatuan.
(2) Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
(3) Menjaga persatuan dua kelompok saja.
(4) Menjaga kerukunan dan perdamaian.
Manfaat toleransi ditunjukkan pada nomor ...............................................................................................
21. Kebudayaan yang berupa gagasan disebut .......................................................................................
22. Markus dan Faisal berteman. Mereka berbeda suku. Sikap yang sebaiknya mereka lakukan adalah .......................................................................................................................................................
23. Kata Bhinneka Tunggal Ika merupakan karya sastra pada masa Kerajaan .......................................
24. Tari maengket berasal dari .................................................................................................................
25. Kebudayaan nasional bersumber dari ................................................................................................
26. berikan salah satu contoh yang menunjukkan sikap toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
27. apa yang menjadi dasar diambilnya kalimat bhineka tunggal ika dari kitab sutasoma sebagai semboyan negara indonesia?
28. berikan saah satu contoh sederhana dalam menghargai budaya dari suku lain!
29. apa yang harus dilakukan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan?
30. apa yang akan terjadi diantara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai?
Pilihan Ganda
1. a
2. b
3. b
4. c
5. d
6. d
7. a
8. b
9. d
10. c
11. c
12. a
13. d
14. b
15. a
16. c
17. a
18. b
19. d
20. a
21. b
22. b
23. a
24. a
25. a
26. d
27. a
28. a
29. a
30. d
Esai
1. jujur, disiplin, kerja keras, tanggung jawab
2. menghargai dan menghormati
3. bahasa daerah
4. menjadi identitas bangsa di mata dunia, memperkaya kebudayaan nasional, menjadi aset wisata
5. belajar dan sikap toleransi
6. Sutasoma
7. bangsa
8. semboyan Bhinneka Tunggal Ika
9. Indonesia
10. kekayaan bangsa
11. suku, agama, ras, adat istiadat, dan budaya
12. persatuan dan kesatuan
13. perpecahan
14. dilestarikan
15. Bugis Makassar
16. Indonesia
17. permasalahan
18. suku
19. toleransi
20. 4
21. wujud kebudayaan
22. saling menghormati
23. Majapahit
24. Sulawesi Utara
25. kebudayaan daerah
26. perasaan senasib sepenanggungan
27. makna kalimat tersebut menyiratkan persatuan dalam keberagaman serta adanya kemiripan antara keadaan indonesia di masa sekarang dengan keberagaman kerajaan majapahit pada masa dulu.
28. menikmati pertunjukan seni dari suku lain.
29. memupuk sikap toleransi antar agama dan saling menghormati serta menghargai budaya dari daerah lain.
30. perpecahan dan perselisihan menjadi hal yang sulit dihindari bersama
Download Soal SAS Pkn Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawaban di sini "Download Ms Word"
Pada posting ini admin membagikan soal sumatif akhir semester untuk kelas 4 yang akan menghadapi sumatif di semester 2 ini.
Soal Latihan SAS PKn Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawaban
Soal Pilihan Ganda
1. keunikan diri yang dimiliki seharusnya ...
a. disyukuri sebagai anugerah tuhan
b. untuk menyombongkan diri
c. dibiarkan tidak berkembang
d. dibandingkan dengan orang lain
2. sikap dengan suku bangsa lain adalah ...
a. acuh
b. menghargai
c. mencemooh
d. menggunjing
3. cara memelihara kebudayaan daerah ...
a. merendahkan budaya daerah lain
b. mempelajari dan memperkenalkan kepada daerah lain
c. meremehkan budaya asing
d. menganggap budaya sendiri yang paling bagus
4. berikut adalah sikap menghargai budaya sendiri ...
a. lebih menyukai budaya asing
b. senang menggunakan bahasa asing
c. mempelajari kebudayaan nasional
d. bangga menggunakan produk asing
5. berikut yang merupakan bentuk keragaman budaya adalah ...
a. pakaian
b. lagu
c. alat musik
d. bahasa nasional
6. berikut yang bukan merupakan manfaat keberagaman budaya adalah ...
a. menjadi identitas negara di mata dunia
b. memperkaya kebudayaan nasional
c. menjadi aset negara
d. menimbulkan perpecahan
7. contoh pelaksanaan toleransi adalah ...
a. membantu umat agama lain yang dilanda musibah
b. melakukan ibadah sesuai ajaran agama
c. merayakan perayaan agama
d. membersihkan tempat ibadah
8. berikut bukan termasuk keberagaman kesenian daerah ...
a. tarian
b. bahasa
c. alat musik
d. lagu
9. keragaman suku dan budaya yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk ...
a. berselisih
b. beradu
c. bertengkar
d. bersatu
10. cara menghargai keragaman agama yang ada adalah dengan cara ...
a. pura-pura tidak tahu
b. mengikuti ibadah agama orang lain
c. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah
d. mengotori tempat ibadah agama orang lain
11. arti dari semboyan bhineka tunggal ika adalah...
a. perpecahan dalam perbedaan
b. keanekaragaman sulit dipersatukan
c. walaupun berbeda-beda, tetap satu jua
d. perbedaan menimbulkan perpecahan
12. terusan kalimat bhinneka tunggal ika adalah....
a. tan hana dharma mangrwa
b. tan hana dasa dharma
c. tan hana dharma satya
d. tan hana dharma pandita
13. salah satu alasan digunakannya kalimat bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan....
a. singosari
b. kediri
c. sriwijaya
d. majapahit
14. bhineka tunggal ika sangat penting untuk dipahami, dihayati, serta diamalkan nilai-nilainya oleh masyarakat yang memiliki keberagaman. hal tersebut ditujukan untuk mewujudkan kehidupan yang...
a. merdeka, kuat, dan adidaya
b. selaras, serasi, dan seimbang
c. maju, bebas, dan kuat
d. kuat, hebat, dan merdeka
15. bhineka tunggal ika tertuang dalam pancasila yakni sila ke...
a. ketiga
b. keempat
c. kelima
d. kedua
16. perilaku yang menunjukkan sikap keberagaman suku di indonesia adalah...
a. setiap suku memiliki harkat dan martabatnya yang berbeda-beda
b. menonjolkan perbedaan tiap-tiap suku
c. mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan suku
d. memandang rendah suku lain
17. tari jaipong merupakan tarian yang menggambarkan....
a. pergaulan
b. peperangan
c. persaudaraan
d. perpecahan
18. di bawah ini yang merupakan lagu daerah jawa barat adalah...
a. tanduk majeng
b. bubuy bulan
c. kicir-kicir
d. gambang suling
19. sasando merupakan alat musik petik yang berasal dari daerah...
a. riau
b. bali
c. maluku
d. papua
20. bahasa daerah bengkulu adalah...
a. rejang lebong
b. lampung
c. melayu
d. nusa tenggara
21. Prinsip persatuan dan kesatuan yang mengakui keberagaman suku bangsa adalah
a. wawasan nusantara
b. Bhinneka Tunggal Ika
c. Nasionalisme Indonesia
d. kebersamaan
22. Saling mencintai antara adik,kakak,ibu, bapak merupakan perwujudan persatuan dan kesatuan di lingkungan
a. masyarakat
b. sekolah
c. keluarga
d. pemerintah
23. Perwujudan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ...
a. melaksanakan upacara bendera dengan khidmat dan disiplin
b. setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara bersama
c. mengikuti kegiatan wisata dengan teman
d. melaksanakan ujian sekolah
24. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan kehidupan bernegara adalah ...
a. mendahulukan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan
b. melaksanakan gotong royong membangun jalan desa
c. melarang kegiatan kebudayaan daerah
d. memberikan kesempatan kepada satu daerah untuk mengembangkan kebudayaannya
25. Bergaul dengan teman di kompleks perumahan, tidak membeda-bedakan suku, agama, merupakan wujud persatuan di lingkungan ...
a. masyarakat
b. sekolah
c. keluarga
d. pemerintah
26. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...
a. menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa
b. mempermudah jalannya pemerintahan
c. mempermudah tujuan bangsa
d. menimbulkan perpecahan suatu bangsa
27. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah ...
a. mementingkan kepentingan pribadi
b. gotong royong
c. rela berkorban
d. bersemangat memajukan indonesia
28. Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah ...
a. mendamaikan mereka
b. menegur mereka berdua
c. memusuhi salah satu teman
d. tidak peduli
29. Salah satu cara menghargai keberagaman budaya adalah ...
a. mempelajari dan melestarikan budaya lain
b. tidak mau mengakui budaya lain
c. menganggap budaya sendiri yang paling baik
d. merendahkan budaya lain
30. kehidupan manusia akan berjalan dengan baik apabila setiap manusia menerapkan prinsip ...
a. hidup modern
b. mencari kekayaaan
c. mementingkan diri sendiri
d. saling menghargai dan bekerjasama
Soal Essay
1. sikap yang harus dimilliki oleh orang yang bekerja adalah ...
2. sikap kita terhadap teman lain yang beribadah adalah ...
3. bahasa jawa, bahasa sunda, bahasa aceh dinamakan bahasa-bahasa ...
4. sebutkan 3 manfaat keberagaman budaya adalah ...
5. sikap yang diperlukan dalam keberagaman agama adalah ...
6. Semboyan Bhinneka Tunggal lka diambil dari kitab .............................................................................
7. Keragaman suku bangsa dan budaya akan memperkaya budaya ......................................................
8. Perbedaan dan keragaman adat, suku, budaya, dan agama sudah tidak asing lagi bagi bangsa Indonesia. Indonesia memang memiliki perbedaan dan keragaman, tetapi ada yang menjadi faktor pemersatu, yaitu .......................................................................................................................................
9. Terdapat beragam bahasa daerah di Indonesia. Contohnya bahasa Jawa dan bahasa Sunda. Namun, Indonesia tetap memiliki bahasa nasional sebagai bahasa persatuan. Bahasa persatuan tersebut digunakan sebagai bahasa pergaulan di sekolah dan instansi resmi lainnya. Bahasa yang dimaksud adalah bahasa ..........................................................................................................................
10. Diperkirakan, terdapat lebih dari 1.300 suku di Indonesia. Keragaman suku bangsa dan budaya Indonesia tersebut harus dipandang sebagai ...........................................................................................
11. Bangsa Indonesia disebut sebagai bangsa majemuk karena keragaman ...........................................
12. Menghormati budaya daerah lain akan memperkokoh ............................. dan ...................................
13. Jika tidak ada rasa persatuan dan kesatuan dalam berbangsa dan bernegara dapat berakibat .........
14. Agar budaya suatu daerah tidak punah, maka harus ...........................................................................
15. Di sekolah Ita sedang diadakan karnaval menyambut HUT Kemerdekaan RI. Setiap siswa diharuskan memakai pakaian adat asal daerah masing-masing. Ita memakai pakaian adat baju bodo saat karnaval. Ita berasal dari daerah ......................................................................................................
16. Edi berasal dari Sulawesi Selatan dan Aida berasal Jambi. Agar mereka dapat berkomunikasi dengan baik, sebaiknya mereka menggunakan bahasa ..........................................................................
17. Jika kita tidak mengembangkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari, maka akan timbul .....
18. Ahmad berasal dari Madura, Irfan berasal dari Bugis, dan Ujang berasal dari Betawi. Mereka tetap rukun dan bermain bersama walaupun berbeda ......................................................................................
19. Memberi kesempatan kepada tetangga untuk menjalankan ibadah termasuk salah satu bentuk sikap .........................................................................................................................................................
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini!
(1) Memecah belah persatuan.
(2) Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
(3) Menjaga persatuan dua kelompok saja.
(4) Menjaga kerukunan dan perdamaian.
Manfaat toleransi ditunjukkan pada nomor ...............................................................................................
21. Kebudayaan yang berupa gagasan disebut .......................................................................................
22. Markus dan Faisal berteman. Mereka berbeda suku. Sikap yang sebaiknya mereka lakukan adalah .......................................................................................................................................................
23. Kata Bhinneka Tunggal Ika merupakan karya sastra pada masa Kerajaan .......................................
24. Tari maengket berasal dari .................................................................................................................
25. Kebudayaan nasional bersumber dari ................................................................................................
26. berikan salah satu contoh yang menunjukkan sikap toleransi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!
27. apa yang menjadi dasar diambilnya kalimat bhineka tunggal ika dari kitab sutasoma sebagai semboyan negara indonesia?
28. berikan saah satu contoh sederhana dalam menghargai budaya dari suku lain!
29. apa yang harus dilakukan untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan?
30. apa yang akan terjadi diantara warga negara tidak tercipta sikap saling menghargai?
Kunci Jawaban SAS PKN Kelas 4
Pilihan Ganda
1. a
2. b
3. b
4. c
5. d
6. d
7. a
8. b
9. d
10. c
11. c
12. a
13. d
14. b
15. a
16. c
17. a
18. b
19. d
20. a
21. b
22. b
23. a
24. a
25. a
26. d
27. a
28. a
29. a
30. d
Esai
1. jujur, disiplin, kerja keras, tanggung jawab
2. menghargai dan menghormati
3. bahasa daerah
4. menjadi identitas bangsa di mata dunia, memperkaya kebudayaan nasional, menjadi aset wisata
5. belajar dan sikap toleransi
6. Sutasoma
7. bangsa
8. semboyan Bhinneka Tunggal Ika
9. Indonesia
10. kekayaan bangsa
11. suku, agama, ras, adat istiadat, dan budaya
12. persatuan dan kesatuan
13. perpecahan
14. dilestarikan
15. Bugis Makassar
16. Indonesia
17. permasalahan
18. suku
19. toleransi
20. 4
21. wujud kebudayaan
22. saling menghormati
23. Majapahit
24. Sulawesi Utara
25. kebudayaan daerah
26. perasaan senasib sepenanggungan
27. makna kalimat tersebut menyiratkan persatuan dalam keberagaman serta adanya kemiripan antara keadaan indonesia di masa sekarang dengan keberagaman kerajaan majapahit pada masa dulu.
28. menikmati pertunjukan seni dari suku lain.
29. memupuk sikap toleransi antar agama dan saling menghormati serta menghargai budaya dari daerah lain.
30. perpecahan dan perselisihan menjadi hal yang sulit dihindari bersama
Download Soal SAS Pkn Kelas 4 Semester 2 dan Kunci Jawaban di sini "Download Ms Word"
